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Pós-Gradução em

NEUROCIÊNCIA APLICADA À APRENDIZAGEM

NEUROCIÊNCIA APLICADA À APRENDIZAGEM

Sobre o curso

Objetivos

O Curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, tem como objetivo abordar criticamente a reflexão sobre a importância da neurociência e seus avanços para o processo de entendimento do funcionamento cerebral, mecanismos para a aprendizagem, plasticidade e aplicação dos conhecimentos da neuroeducação como diferencial para os avanços nos processos pedagógicos. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica da educação atual, considerando a inserção da neurociência e a neuroeducação.

 

Objetivo Geral

Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos através dos pressupostos da neurociência e neuroeducação.

 

Objetivos Específicos

a) Refletir criticamente sobre os ganhos para processo de aprender tendo em vista a inserção da neurociência e da neuroeducação como ferramentas pedagógicas.

b) Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos utilizando os conhecimentos acerca da neurociência e neuroeducação.

Público Alvo:

O Curso de Pós-graduação em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, destina-se a Pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais.

 

Conteúdo Programático:

Disciplina

Carga Horária

Ética Geral e Profissional
40 h
Metodologia Científica
40 h
Direitos Humanos
40 h
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
Docência do Ensino Superior
40 h
Inovações Tecnológicas
40 h
Neurociência e Educação
60 h
Formação Docente e Neurociência
60 h
Fundamentos da Neurociência
60 h
Teorias da Aprendizagem
60 h
Plasticidade Cerebral
60 h
Neurociência e Aprendizagem
60 h
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
40 h
  • Carga Horária Total: 640 h

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  • Conceito
    4 MEC
  • Duração
    4-18 meses

Formas de pagamento

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