Tem o objetivo de Diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações
das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares. Compreender a
importância de se organizar e aplicar processos de avaliação acerca da formação profissional no que
tange o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas educacionais. Perceber a necessidade
de aprofundar seus conhecimentos nas áreas de gestão, planejamento, orientação e supervisão
educacional.