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Pós-Gradução em

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA – ÊNFASE NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA – ÊNFASE NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Sobre o curso

O curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica, tem como objetivo oferecer subsídios técnicos e pedagógicos para atuação do pedagogo no contexto da educação inclusiva. Oportunizar conhecimentos na área de educação especial/ inclusiva com ênfase na atuação do pedagogo.

Público Alvo:

O curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica, destina-se a Pedagogos e demais profissionais da área de educação.

Conteúdo Programático:

Disciplina

Carga Horária

Ética Geral e Profissional
40 h
Metodologia Científica
40 h
Direitos Humanos
40 h
Língua Brasileira de Sinais – Libras
40 h
Docência do Ensino Superior
40 h
Inovações Tecnológicas
40 h
Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Humano
40 h
O papel do Pedagogo e a Anamnese
40 h
Acompanhamento dos instrumentos utilizados na Avaliação Diagnóstica
40 h
Função da Anamnese e do Pedagogo na Equipe Multidisciplinar
40 h
Função da Anamnese e do Pedagogo na Equipe Multidisciplinar
40 h
Áreas de Atendimento Especializado
40 h
Comunicação Alternativa ou Aumentativa
40 h
Tecnologias Assistivas
40 h
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
20 h
  • Carga Horária Total: 540 h

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R$ 394,80

  • Conceito
    4 MEC
  • Duração
    4-18 meses

Formas de pagamento

  • Pix
  • Cartão de crédito

*Parcela para pagamento no boleto recorrente

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Perguntas Frequentes

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